夏休みが終わった後も
コロナの影響で登校・登園は、
少し控え気味でしたが、
9月も後半に入って、
日常が戻りつつあります。
しばらくお休みだった、
早起きしての
お弁当作りが戻ってまいりました（涙
というわけで、
弟くんの学習状況を
確認する時間も減りそうです。
そこで、抜け漏れ防止のため、
学習用の「カンバンボード」を
作りました！
これまでも、
「基礎トレ忘れてた」
「コアプラスやってなかった」
「でも眠い」
みたいな感じで、
日々の積み重ねのチャンスを逃し、
せっかく身につきかけていた知識が
すっかりなくなるという憂き目に
あっておりました。
これを防ぐために導入したのが、
「カンバンボード」なのです！
各科目の家庭学習の項目を
あらかじめ付箋に書いて、
その日やらないもの（2列目）
まだ手がついてないもの（3列目）
今やってるもの（4列目）
おわったもの（5列目）
にそれぞれふせんを
貼っていく運用にしました。
ちなみに各科目のやることは
今はこうしてます。
| 算数 | 基礎トレ |
| 計算力コンテスト | |
| ベーシック | |
| 家庭学習A-C | |
| 国語 | 漢字 |
| 言葉ナビ | |
| コトノハ | |
| 理科 | コアプラス |
| ポイントチェック | |
| 練習問題 | |
| デイリーステップ | |
| 社会 | コアプラス |
| 確認問題 | |
| デイリーステップ | |
| 白地図トレーニング | |
| 歴史マンガ |
左から2番目の列は、
「その日はやらないこと」
です。
この日は、休日だったので、
歴史の漫画を読む以外は
全部やるよ
っていう意味です。
左から3列目が、
その日にやることです。
その日、勉強できる時間と
照らし合わせて、学習項目のふせんを
貼っていきます。
で、4列目が、
今やっていることですね。
このは、やることのうち、
一つが貼られている状態になります。
で、終わったら、
5列目の「おわった」に
付箋を貼ります。
こうすることで、
子どもに確認しなくても
その日の進み具合が
一目でわかるように
なるはず！
そして、
成績もぐんぐんと上がる
・・・はずです！
